最美的遇见在第二期学校文化专家集训营
2016年11月2日—7日来自黑龙江、福建、山东、湖北、山西、贵州等十几个省的中小学校校长、专家，汇聚太原，参加中国人生科学学会教育策划专业委员会组办的2016年度第二期学校文化专家集训营。
中国人生科学学会教育策划专委会常务副会长郝纪蜀郝老先生为集训营开营助力
太原市第五实验中学校长、教育策划专业委员会副会长姚世敏先生主持
太原市杏花岭区享堂西街小学校长杨海潮致欢迎辞
中国人生科学学会教育策划专业委员会第二期全国学校文化专家集训营于11月3日开营。开营仪式由中国人生科学学会教育策划专业委员会副会长姚世敏先生主持，中国人生科学学会教育策划专委会常务副会长郝纪蜀郝老为集训营致欢迎辞，协办东道主山西行知小学杨海潮校长致欢迎辞，孟颜军副会长致开营辞。接着转入主题，由中国十大策划精英、中国人生科学学会教育策划专业委员会会长、县区教育专业委员会副会长，刘佳瑞先生主讲《圆桌讨论学习：中小学顶层设计》。
中国人生科学学会教育策划专业委员会会长刘佳瑞激情演讲
刘会长以高亢热烈的激情，循循善诱的方法，众多详实的案例，给营员讲解顶层设计的基本内容，主题提炼的基本思路，实战策划的基本技法。五十多位校长学员听得如痴如醉，跟随着刘会长研习着十二技法，思考着一训三风，欣赏着策划委员团队已做成功的名校案例，如：哈尔滨新桥小学“三养教育”，太原市万柏林第二实验小学的“有品教育”等。学员们在分享环节中争先恐后发言，阐述着自己的理解、疑惑与看法，突破着自己固有的封闭的思维路径。
《圆桌讨论学习：主题文化实操》中，刘佳瑞会长对学校文化现状问题，分析的客观深刻，大部分学校没有顶层设计理念，只是跟着感觉走，有的学校文化是“魂不附体”，即主题与学校文化不一致，有的是散乱无序，缺乏科学性、系统性、独创性。
小组收获的喜悦
主题文化实操中，学员进入积极状态，收集资料、制作访谈提纲、调研问卷，五个小组竞争激烈，各组成员唇枪舌战，导师也积极地点拨指导。深夜十点，第三小组仍然在设计着组徽、组歌、小组的一训三风，当海报完成时，组员们的脸上洋溢着成功的喜悦，那张手持海报的群体照片将永远铭记集训营收获的幸福！
山西省行知小学
11月4日，专家与校长营员步行到山西行知小学，组委会意在让营员在体验性学习，接近具体环境，了解师生情感，便于学校文化策划中紧紧围绕人这个主题。参观校园文化、深入课堂听课、与校级领导和师生的访谈，加深了营员对学校文化诊断的科学性、全面性、系统性的感知。学会专家在访谈过程的严谨认真的态度，机智幽默的语言，循序递进的环节，让学员钦佩至极，也给行知小学的师生留下深刻的印象。
山西古交二小尤照海校长做《金刚经里的教育智慧》讲座
晚上，由中国人生科学学会教育策划专业委员会委员、大语文教育的倡导者与践行者、山西古交二小尤照海校长做《金刚经里的教育智慧》讲座，山西行知小学的大会议室里座无虚席，专家、学员与行知小学的全体老师被尤照海校长激情四射的情绪感染着，被神秘的金刚经的哲理吸引着，被教育智慧的魅力感动着。闫振山校长等意犹未尽的分享，让大家深深感到教育需要一群胸怀天下、大爱无疆的执着追求的人们。
黑龙江哈尔滨市新桥小学张春杰校长讲座
11月5日，由哈尔滨市未来教育家校长培养对象、黑龙江哈尔滨市新桥小学张春杰校长，主讲《班级文化的培育与班级实操指导》，她以亲身的实例与学员一起分享班级文化是学校文化的支点，是学校文化的具体展现，她阐述了班级文化为学校文化注入活力、提升了质感的意义和方法。
11月5日下午，范子钢秘书长主讲《校本课程开发与实践策略》，他说学校文化定魂提神后，更需有“骨肉”的支撑，课程的开发与实践，让学校有血有肉有精气神，课程开发得当有序，才能让学校有只秩序、有发展、有传承，才能形成具有独特味道的学校特质、学校文化。
晚上，灯火辉煌的会议室，学员们积极进行访谈整理、顶层设计分析撰写、小组板块研讨、学校主题文化提炼，刘佳瑞会长与梁倩导师的引领让学员们茅塞顿开，学员们静思与辨析中，反复探讨，欣慰地揭题，得出结论，提交答卷。
11月6日，学员们又一次来到山西行知小学，等待着专家们为山西行知小学的文化诊断后，提炼学校文化主题的定魂，等待着与小组实战的结论的对比。“行知教育、育人行知”，简洁又切合山西行知小学推行的理念。接着学校愿景的提出、一训三风等答案的出炉，都让营员们赞叹不已，山西行知小学的领导老师也非常赞同。
参观太原市万柏林第二实验小学
11月7日，专家组与学员一行参观了由中国人生科学学会教育策划专业委员会策划成功的示范学校——太原市杏花岭小学、太原市万柏林第二实验小学。学员们为两所学校的独有、大气、新颖别致的学校文化而惊叹，留影与留言彰显着营员们那份认同与赞美。
闭营仪式上，各位会长与专家给学员提出希望和要求。五天的大容量、快节奏、高效率的学习，仅仅是理论上的初期理解，实战训练也仅仅是浅层模拟，希望学员们回到各自学校继续学习，制定目标，形成自己成熟的理论体系和讲座文案，组建一支当地的学校文化策划团队，出版一本自己的教育专著；要执着追求，要有一颗为教育做大事、做好事的心，要做一种叫人终身难忘的教育，做激情燃烧的文化，做与众不同的策划。
最美的遇见在第二期学校文化专家集训营！最难忘的遇见是一群有共同愿景的教育策划人！最期待的遇见在12月15日的哈尔滨第三期学校文化专家集训营！侧重课堂教学与教研方向的集训营再次吹响集合号。美丽的哈尔滨，美丽的哈尔滨素质教育示范基地新桥小学三养教育期待与大家的再次美丽遇见。
附：
感悟分享之一——刘涛
追寻美丽的教育人生！
11月4日 刘涛
缘，妙不可言！
有人说：＂缘分，是存在于相遇者之间的，一种自然而神秘的心灵力量。＂我一直以为，结识刘佳瑞会长，就是一种机缘巧合！如果不是因为十堰茅箭区要进行义务教育国家均衡验收，如果不是因为刘佳瑞会长前来进行公益讲座，如果不是我当了校长，如果不是我主动请求会长到校调研，恐怕我不会知道有教育策划，也不会有这样的培训机会。
还记得去年讲座时，当听到会长介绍他们是如何打造河南洛阳东升一小的＂礼＂文化时，我十分惊喜！因为我曾在《中国教育报》上认真阅读过关于东升一小礼文化的专题报道，并细心裁下贴在我的读书笔记本上。没想到，真正的高人竟然如此近距离地站在我面前！带着迫切提升学校品质的愿望，带着迫切提升个人能力的愿望，在刘会长的引领下，我走进了教育策划群，走进了集训营，正努力开启通往美丽多彩的教育人生的大门！
缘，真的妙不可言！
学，累并快乐！
仅仅两天，让我爱上了这样的培训方式！听，不是被动填鸭，要时时提防佳瑞会长的提问。好在小组学习的方式，让我们在讨论中激发出智慧的火花！看，不是雾里看花，一边观摩一边思考，在对比中反思差距，清醒认识到个人思维模式的局限！学校文化集训，这是体现先进教学理念的培训-----每个人都是学习的主人，每个人都在主动积极参与。这是体现陶行知教育思想的培训---在学中做，在做中学。求真知，做真人！这是充满爱与关怀的培训---每一场讲座都彰显了教育人对教育的无限深情与热爱。每时每刻我们都感受到来自导师团、服务团温暖的关怀。可爱的岳雅人如其名--温柔文雅，如春风般令人温暖......两天的培训，我们似乎又重回学生时代，从早学到晚，激情满怀，不知疲倦。两天的培训，让我更加佩服刘会长，范秘书长等各位专家，你们是真正的学者，你们是大爱的化身！
学，然后知不足。无论是视野，无论是功底，我与专家的距离还是很远很远。我想对导师们说：请带上我，我会努力追赶您们的脚步！
今天范秘书长说：＂让生命质量因学习思考而愉悦！＂我想说：＂让人生因不断成长而美丽！＂这次的集训仅仅只是个开始，我希望我的人生美丽如花，我相信我的教育人生也因与教育策划结缘而更加精彩！
因为，我叫美丽人生！
感悟分享之二——闫振山
2016.11.4
有一种培训叫文化集训营
——太原学校文化专家集训营学习感悟与体会 闫振山
八百公里求知路，上下而求索。初来龙城，就被这座传承悠久的古城吸引，姚校长欢迎词介绍的太原令人神往，不禁对接下来的培训充满期待，在杨校长和孟会长热情洋溢的致辞开启了第二届学校文化专家培训。第一天刘会长小组合作学习的方式调动了与会的四十多位校长们，时而专注听讲、时而热情讨论、时而争抢发言、时而静静思考，碰撞的火花在培训现场迸发，收获的喜悦洋溢在每一个营员的脸上，第二天的实战培训，就像回到了学生时代，听在教室、学在教室、吃在教室、休在教室，一步一步、环环相扣，震撼中收获，思考中进步……
不觉间，两天的时间悄然而逝，充实紧张的学习过程历历在目，细细回味，有感动、有感恩、有感触。
为辛苦的导师们感动，一连几个小时循序渐进的讲座，用兢兢业业的师范诠释着策划人的本色，为我们带来了一场精彩的头脑风暴；为全国各地不远千里而来的校长同仁们感动，放下身份从心出发，不间断的听讲、讨论、汇报、记录、思考，让整个的培训现场充满智慧的火花，同时你们的陪伴也是我前行的动力；为辛勤付出的工作人员感动，从报道、住宿、吃饭、会场等等后勤工作细致用心，让所有营员感受到了温暖……
在感动的同时感恩之心油然而生，感恩遇到的刘会长及他的策划团队的每一个人，给我打开了一扇窗，让我打开视野，从另一个角度去看教育、从深层次看学校文化的建设，有了另外一个个人发展的方向和努力的目标；感恩碰到的志同道合的校长同伴们，我们相遇在在求知的路上，你们的陪伴、鼓励、师范力量是我前行的动力；感恩为了给我们培训默默付出的工作人员、行知小学的全体师生，带我们的培训增光添彩。
最后有很多感触，一是刘会长、范秘书长、姚校长、梁校长、孟会长、尤校长等专家导师们的榜样示范，从他们身上看到了渊博的学识见识、积淀的经验积累、专注的工作态度，在他们身上看到了教育人的价值追求、生命的绽放。从而给自己提出了学习的要求，要不断读书求知，做有品位有学识的人；二是学校文化不是单纯的固化在墙上的口号，不是写出来的四年规划，不是总结出来的三风一训，不是PPT的解释……而是实实在在影响学校一批一批一代一代师生的灵魂，要精确的定魂、铸魂，才能做出有味道的教育，成为有味道的学校。三是学校文化的顶层设计每一步都需要精心的设计和锤炼，要用心去做，耐心、信心、细心等等
总有一种感恩叫人刻骨铭心，让我们怀感恩之心去接下来的培训。
感悟分享之三——李玉莲
感恩，感慨，感动～培训感受
太原市万柏林区教育局李玉莲11.5
感谢人生科学学会教育策划专业委员会组织这样一场文化的饕餮盛宴，感谢刘会长及专家们倾心奉献精神大餐，感谢各位校长老师同仁分享独创美味，让我真正品尝到助力教育、策划教育的味道。专家的博学睿智，勤奋敏行令我钦佩至极，同仁的勤学善思，精进践行让我欣喜，每一次点拨引领让我深思顿悟、如痴如醉、激情澎湃，能与这样一群正念的人在这样高的平台，学习研讨，我由衷的感到骄傲自豪幸福快乐！我收获到的不仅仅一点点策划知识，而且是它开启了我潜藏的智慧，点化润泽延伸了我的教育生命。
经验丰富的张春杰等校长具有远见卓识的思想，谦虚好学的精神，80后青年领导闫振山、陈阳的朝气蓬勃，善思敏捷的风采，还有是梁倩校长，刘涛校长，白玉茹校长，牛安乐校长那富有诗意的体会感言，都激励着我努力前行。
我真正明白了人生要借势：把握趋势才能赢在未来，人生最大的智慧是选择，选择第二期学校文化专家集训营的我们是有大智慧的一群人。 人生要借智：智慧的人善于向高人学习、快速行动，节约人生成本、缩短成功时间。 所以借力教育策划专家的学校一定是有智慧的必定成功的学校。 人生要借力：没有完美的个人，只有完美的团队！小成功靠个人，大成功靠团队！相信我们这一期借力的学员在今后的工作更精彩，更上一层楼。
今天我们学习策划教育，因为我们爱教育，明天我们策划教育，因为我们有大爱人生。
今天我感动着，虽然没有泪流满面，但泪水化作激情在燃烧，今天我领悟了刘会长所言，总有一种教育让人终身难忘，总有一种策划叫与众不同的真谛。
最后，用毛主席的一句诗结束，“东方欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。”