在当前中国学生发展核心素养的时代召唤下，课堂教学质量提升与学校行为文化培育受到中小学管理者和教育同仁的日益关注。为有效解决这些来自中小学校的实际问题，2020年12月21-24日，由北京中育问到教育科技院主办，中国人生科学学会教育策划专业委员会提供专业支持，北京经世乐华文化交流中心承办的“数学教学能力提升与行为文化培育”暨第十六期学校文化智库专家集训营在山西晋城中原街中学完美收官。开营第一天，中国人生科学学会教育策划专业委员会会长，中国管理科学研究院基础教育研究所副所长、研究员。荣获“中国十大策划精英”称号，北大博雅智库客座教授。“学校文化专家智库集训营”“学校文化专家智库”发起人和总策划人！创立了中小学学校内涵顶层设计实操践行体系中国教育设计联盟顾问。中华文化教育发展联盟学校内涵发展顶层设计指导专家——刘佳瑞会长为学员做了《所向无前——团队能力提升实践》的主题分享。
刘佳瑞会长从“人之所向；心之所向；力之所向”三个篇章为大家详尽解读了团队能力提升的重要意义与实践。首先，人之所向——选择正确方向。刘会长通过大象、猎豹、骆驼的故事，告诉我们，成功的前提是选准正确的方向，选择正确的方向远远比努力更重要，人生最重要的不是所处而是所朝的方向。刘会长指出：学校的意义在于成就师生；教学的意义在于精心育人；领导的意义在于点燃激情；文化的意义在于塑造灵魂。其次，心之所向——铸魂 塑心 正能。刘会长形象生动的通过学校文化描述性定义——“山、歌、海、味” 和精炼文字表述的“魂神人鬼看”的学校文化体系构成。为大家详细解读了“学校文化”的界定以及其价值所在。他强调：学校文化的最大魅力是让学校拥有属于自己的味道。诚然，一个国家屹立于世界民族之林靠文化，一所学校奋进于改革的新时代更需要文化。有文化的学校才能培育有文化的人才，有文化的人才才能擎起有文化的国家。最后，力之所向——行之有法有效。刘会长指出：行动是种态度，只要人在路上，就没有了那些所谓到不了的远方！如果心在远方，梦想自会引领。教育就是人点亮人。刘会长谈到教师是什么，教师就是——让学生从不可能到可能的生命教练；教师是让学生燃起生命梦想的那个人；教师就是那个能让孩子活出自己的生命的英雄；教师就是能让每一个面对的孩子活出梦想、勇气、努力、德行、健全并达到目标的贵人；教师就是那个不断激励他前行、为他成长的点滴进步鼓与呼，为他成长中的犹疑徘徊加油助威的同伴、战友。无论教育怎样，教育者、未来的教育者，请记得：你所站立的地方，就是你的教育；你是什么，教育便是什么；你怎么样，教育便怎么样；你有向往，有道德，有活力，有努力，有坚持；我们的教育便充满希望！刘会长的讲座内容鲜活、丰实；语言诙谐幽默，声情并茂。在整个讲座过程中，会场里充满了学员们欢快的笑声。学员们在笑声中思悟教育，提升教育境界！
12月22-23日，著名课堂诊断与建模专家，中国教科院访问学者、全国优秀教师，中国人生科学学会教育策划专业委员会教育专家智库专家、导师，教育部国培计划特聘专家，北京师范大学特聘专家，中国教育电视台2台考试在线名师，教育部考试中心pisa项目数学、财经组长，教育部教师发展研究基金会研究员——廉春雷教授为本期学员开展了为期两天的以“数学名师课堂指导和专题讲座”两部分为主要内容的专业指导与讲座。
廉春雷教授为参会教师做了《山西中考数学题解读》与《初三备考策略与备课》专题讲座，廉教授语言通俗幽默，从先进的教学理念入手，结合丰富的案例试题讲解。大到课程改革、理论引领，小到教学设计、课堂教学过程；廉教授的讲座紧扣中考脉搏、分析细致，贴近学科本质，重视知识关联，关注课程改革与教师成长等几个方面，为课堂教学指明了方向。廉春雷教授高屋建瓴，既从理念上给老师以引领，又能从操作层面给老师提供借鉴，针对性强，为课堂教学和中考复习备考指明了方向，为实现学校中考全面丰收奠定了基石。给参会教师呈现了一堂学术盛宴，让老师们受益匪浅！众所周知，良好的学习习惯对于学习成绩起着决定性的作用，而家长是孩子学习习惯养成的第一责任人。大量成功经验表明，家长和学校的良好合作能更好地实现对孩子的教育。
12月24日，全国“中小学生学习习惯养成与学业成绩提升”宣讲与提升活动首站启动仪式，在山西省晋城市中原街中学拉开帷幕。
本次宣讲与提升活动重点解决学生缺乏良好的学习方法，注意力不集中，学习动力不足，懒惰与拖延等不良习惯。这些学生往往随着学科科目的增多与课程难度的增加，学习效率越来越低下，成绩越发不能与付出成正比。
就像组委会教育专家赵雨林教授常说的那句话：“中国九年义务教育欠中国所有中小学生一门学习策略和习惯养成课程”。学生没有进行过学习的训练，就像没有经过高强度训练就上战场的士兵一样，面对高要求、高压力的学习任务及考试，学生常常会败下阵来。
相信此次“中小学生学习习惯养成与学业成绩提升”全国宣讲活动，必将促进学生学习方法的优化，达到学业成绩的目的。
相信今后会有更多的中小学，像山西省晋城市中原街中学一样，通过专业力量的注入和指导，通过强化学生良好的学习品质，培养学生良好的学习习惯从而达到提升学业成绩的目的；通过家校共育合力，帮助家长树立正确的教育观，助推学生幸福成长；通过对学校的把脉问诊，找出症结对症下药，助力学校铸魂定向！结语
定格这一刻的美景，美不胜收；
铭记集训营的智慧，决胜千里。
短短四天的集训营时光，留下的是美好的记忆，记载的是教育工作者孜孜不倦的进取精神。
让专家们的智慧成果，走向一线教学实践，让大师们的策划思想，融入学校文化。收获了信心，收获了喜悦，收获了友谊，收获了真知。
集训营是一次相聚，也是一个新的起点，把知识传播，让情怀升华！
每周一小时，让家庭教育变得简单，让育儿方法变得有效，让家长教育路上不再孤单，让学校的教育不再孤立。