教师是一个特定的职业群体，教师在礼仪推广和普及过程中扮演着为人师表、率先垂范的重要角色，教师最大的力量就在于他们自身树立的榜样。教师礼仪修养的高低对学生的价值标准、审美标准的形成有着重要的示范和影响作用。教师的礼仪主要体现在课堂教学中、接待家长中、同事相处中、社会中。如何通过对教师的得体举止来引导学生在点滴之中提升修养，做个有礼有节之人呢？中国人生科学学会教育策划专业委员会礼仪培训团队，致力于通过礼仪讲解、展示和现场指导，引领师生们以优雅、大方、得体的岂止，举手投足之间展现“礼之美”。在河南、山西等多地进行了教师和学生等礼仪培训，收到好评如潮。6月4日，中国人生科学学会教育策划专业委员会礼仪培训讲师邢冰清老师在“东联顶呱呱”品牌语言连锁管理机构进行了礼仪培训，边讲述理论，边亲身示范和指导，带领大家对遵照礼仪、展示美好形象有了更深刻的理解。
邢冰清老师从电话礼仪到接待礼仪的理论阐述，从仪容、着装、首饰佩戴到微笑、聆听、站坐行等肢体语言的细节展示，形象表达了如何让礼仪成为个人美好形象的标志，用深到骨子里的教养去温暖地对待世界。
老师们现场边学边练，站、坐、行，一排排举止优雅的老师，构成了一道亮丽的风景线。培训结束后，大家纷纷感谢冰清老师，让他们加深了对美和礼仪的理解，表示以后要将学以致用，无论工作还是生活，都会注意言行举止，充分尊重他人。
张悦老师:中国是礼仪文化的国度，中华民族是礼仪之邦。今天听了冰清老师的礼仪知识讲解，通过老师的真实情景示范，感受到了女性的知性美和从容，这就是礼仪带给我们的力量。在待人接物的实际操练环节中，更加体会到了，礼仪在人与人之间有“桥梁”的作用，会让交往双方的感情得到良好沟通，从而促使人们之间的交流变得顺畅。在今后的工作中，我会时刻注意自己的言行举止，将“和于心，美于行”真正润化到生活中去！
李少花老师：一个人的美不仅来自于容貌，更重要的是气质。这种气质是深入骨髓，由内到外的。它从我们的坐立行走中，不自觉地传达给他人。通过今天的礼仪培训，我们看到了一个优雅的人，真的是每一个动作都是优雅的。这份优雅会从我们的一言一行中传递出去，进而形成了所谓的气场。作为一个教师，气质和气场不可获缺，这也会给我们带来不一样的人生体验。和莉莉老师：“做人先学礼”，礼仪教育是人生的第一课，今天一天的礼仪培训，我学会了很多待人接物、表情管理、服饰搭配等礼仪知识，感受到一个人的形象就如同一个店铺的门面，打理好非常重要。而形象的塑造又非一日之功，需要日积月累、循序渐进，作为教师，为人师表，一定要注意自己的言行举止，规范自己的行为，一点一滴去感染学生。王丽娜老师：有礼有节的模样，不只是为了给别人看的，各重要是会让自己很舒服。一个举止优雅的人，会让自己的生命更美好，同时也会很自然地吸引人愿意来跟自己相处。下午的接待礼仪实践更是受益匪浅，原来和家长的沟通也和上课一样，需要我们去引导他们说出孩子的问题和其他情况，以后在接待过程中要把学到的东西多运用才能行。
“礼”迎四方，让学校行为文化成为一道靓丽的风景，中国人生科学学会教育策划专业委员会与“东联顶呱呱”品牌语言连锁管理机构的师生一起，共同期待与您最美的遇见！
