高考刚结束，这几天大家的话题都离不开学习、考试、成绩，各种相关话题频频上热搜。
7月8日，河南平顶山一中，一女生在上午考理综时，突然做出意外举动，将同场两位同学的答题卡撕了，事发突然，老师始料不及。据称该学生可能是因为压力太大，导致考试过程中心态出现问题。
网友们在议论关于学习成绩、孩子压力的过程中，不由自主地提到，这个学生的行为与家庭教育有关。
学习是每个家庭都非常关注的事情，每个父母都望子成龙女成凤，为了孩子的学习，带他们辗转于各个培训班，很多孩子的生活中没有周末，甚至寒暑假。
但是，这么一直在看似很努力的状态中奔波，孩子的学习成绩就一定好吗？其实未必。
甚至通常大家公认的培养兴趣、错题整理、课外补习三大提高学习成绩的技能，很可能只是认知谬误。
想提高成绩要从真正了解学习开始，明白学习成绩本质、知识转化过程、学习效能要素，才能对症下药，找到提高成绩的策略。
7月14日（下周二）晚8点，赵雨林教授将通过问到家长公益讲坛第12讲《稳步提高学习成绩》讲述究竟什么是真正的学习，如何帮助孩子提高学习成绩。想更加了解学习本身，为孩子的成绩提升助力吗？下周二晚上，相约问到直播，我们不见不散。
赵雨林教授是中国人生科学学会教育策划专业委员会家庭教育导师、问到教育平台主讲教授、著名学习科学与家庭教育专家、双赢教育理念提出和倡导人、3A学习品质及3M家庭教育理论提出者、全国双赢教育学习效能提升课题组组长。听过他讲座的老师和家长，纷纷表示被刷新了思维，要好好学习领悟，跟上这个时代的教育步伐。
有幸听到著名学习科学与家庭教育专家赵雨林老师的一场讲座，作为家长从来没有听到过这样的家庭教育理念，没有鸡汤，没有感恩，有的都是原理和逻辑，感觉最深刻的是认知的颠覆。不仅是因为科学理性的教育理念，还有具体成熟的高效方法，更有许多成功的个案。真正从根本上帮助家长走出了思维困境，学习品质的提高有赖于生活品质的提高，家长提高是孩子进步的前提。家长首先要改变自己，减少带给孩子的学习创伤，提高孩子的学习效率，为孩子构建属于他的学习动机，树立正确的人生理想。有了正确的理念加正确的学习方法，孩子的学习，还用发愁吗？
学校、家庭和社区是对未成年人产生最直接和最重要的三大要素。社会出力，学校实施，家庭参与的育人格局将是家庭教育的发展趋势。天南地北的家庭教育工作者齐聚一堂，共叙家庭教育指导。赵雨林老师分析了家庭教育的背景、现状和结果，让我深切的感受到：家庭教育不是空口号，要立足各地实际，制定切实可行的行动方案和实施计划，不可盲目推进；要有高效指导，专业人员参与，培养自己的骨干师资队伍；精心准备每次活动，让家长学有所获，得到具体指导，才能积极参与；家庭教育不是一日之功，要有长期坚持的信念，不可有始无终。
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每周一小时，让家庭教育变得简单，让育儿方法变得有效，让家长教育路上不再孤单，让学校的教育不再孤立。