当前，新课程改革正在全国各地如火如荼地进行着，其中变化的语文学科。自2019年秋季开始，全国中小学统一使用“部编本”语文教材。面对课改后的“新语文”，许多一线教师都在积极探索语文教育的真谛。
部编本小学语文教材总主编温儒敏教授指出，新课改后的语文课立足“语文核心素养”，以读书为本，增加了阅读内容，写作教学则要注重孩子想象力的发挥和思维训练。
【 作文教育专家——翟暾 】
阅读作文如何教？始终是语文教育中的重点与难点。“老师难教，学生难写，家长难过。”有人曾经用三个“难”字形容阅读作文教学。新课改背景下，如何攻克阅读作文教学难题，落实语文核心素养？
第十四期学校文化专家集训营直指“核心素养导向下的优质课堂教学”，一位专家的出场将带给语文教师们意外的惊喜！
翟暾（音tun，编者注），中国人生科学学会教育策划专业委员会教育智库专家、导师，大学客座教授，北京大学附属小学远程教育教研院作文教学专家，中国管理科学研究院教育科学研究所研究员，中国教育学会全国中小学语文教学专业委员会、“‘简快作文‘课堂教学研究与实践”总课题组组长，中国教育学会“钱学森大成智慧教育思想研究与实践”课题组核心成员，清华大学附属中学高级教师、简快作文创始人，五位少年作家的培养者。他创立的“简快作文”被誉为“当代作文教育界的一面闪亮的旗帜” ！
【 简快作文的创立与发展 】
早在1987年，翟暾老师创立了“简快作文”，被列为国家商标总局保护品牌。1997年3月，“简快作文”又被确立为全国教育科学“九五”规划课题“脑功能开发与思维训练研究”的子课题，2000年12月通过专家鉴定，准于结题。
2002年1月，四川少年儿童出版社公开出版《简快作文入门》一书，首次印量8000册；后又在台湾出版发行《简快作文入门》繁体中文版。“简快作文”研究继“九五”成果后，2002年3月滚动为全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”和中国教育学会“十五”科研规划课题“全脑功能开发与创新思维训练”的子课题。
2006年3月，中国少年儿童出版社公开出版《小酷熊简快作文》，共九册。2007年3月，又分别确立为中国教育学会“素质教育与科学考试研究”和全国中学语文教学专业委员会“十一五”的分课题和独立课题。
2007年8月，北方妇女儿童出版社公开出版《简快作文，超速成功》共六册。
2010年9月28日，《简快作文》与全球最广大中国儿童素质发展文化互动平台——秋千网合作。
2010年10月10日，读写算杂志社《简快作文》编辑部正式成立。
【 走近翟暾老师 】
有人这样评价翟暾老师：“他是一个情性中人，感情丰富，率性而为；他是一个表里如一的人，说话直出直进，从不拐弯抹角，水晶石一样透亮；他是一个对工作极端负责的人，不论干什么工作都是一丝不苟，治学勤奋而严谨；他是一个谦逊的人，说话办事非常客气，从来不摆教授的架子。接触中，我未发现他没有半点世俗之气，有的尽是师长之风。”
一睹翟暾老师的风采，领略语文教学的智慧与魅力。欢迎参加“第十四期学校文化专家集训营”！
9月25日-30日，山西省晋城市，聚焦“核心素养导向下的优质课堂教学”，听翟暾老师的名师示范课，分享“简快作文及简快阅读实践”。
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