此次新建校教师岗前培训活动，精彩纷呈，刘佳瑞会长所邀大咖拨冗而来。
‘’老师有高见”，中国人生科学学会教育策划专业委员会专家智库专家导师，全国优秀青年班主任华南师范大学等高校特聘国培专家，《中国教师报·教育家周刊》《班主任之友》等杂志封面人物，“小活动 大德育”德育品牌研发者——贾高见老师，莅临此次培训传授班级管理与建设之道。
贾高见老师通过一组案例让教师学员感悟成长。
小故事，大道理。
向贾高见老师学习请教与交流，总是收获满满，总是快乐满满。感恩老师，也为那些虚心请教的老师点赞，相信你们能做得越来越好！
关于贾老师讲座的感受
精彩绝伦的一场知识与教学法的盛宴让在座的所有老师钦佩不已，自己当然也被贾老师的才华横溢所折服，可以说是有生之年听过的最妙的一场讲座了，心服、口服、行动服。小活动大德育的主题贯穿于整个讲座，没有太深奥的理论知识，有的多则是一个个是生动鲜明的案例，易懂易化，我想这才是我们作为教师最需要的方法与实践论吧！
读——善其身，贴近生活实例为我们讲述了作为一名私立学校的教师更应该具备的教学能力，家长的高期待、孩子的不缺爱更是对我们提出了更多的教育要求，也要求我们必须顺应孩子发展的需要为孩子提供最适合的教育。正如贾老师在讲座中举出的很多真实的班会案例，为班级制定的很多班规制度我们也都不能直接照搬过来，更多的是要与我们班级的具体情况来做出具体的分析与改变形成最有利于班级教育和发展的规章制度。
小习惯，大修养。思考当今教育的弊端，多半是为了知识而教育，太过于功利化的教育又怎会走的长久，发展的更好呢？看如今多少北大清华才子在走出校园的那一刻走向了人生的不归路，贾老师向学生们讲谈恋爱要谈人品，以我之见教育更要教给孩子怎样做一个大写的人。随着社会水平的逐年提高，我们享用了这世界上最高端的科技成品，却很少人反过来回头看看现如今教育的发展，相比科技的巨大进步，虽说教育的进步也是有的，但却那么细微，各种远程教育的开发更是隔断了人与人的情感交融，试想这样一节节没有温度的课堂又怎能达到事半功倍的效果。
知、情、意、行的统一使教育明理动情、约法导行正是组织班会的教育效果。在贾老师的讲座中我深深地认识到了班会主题教育活动的重要性，更学会了班会教育组织实施的方法手段，受益颇多。讲故事是每一位老师的必备技能，孩子会因为喜欢你的故事去喜欢你的道理，更会因为喜欢你的道理去喜欢你，想想都是一件很美好的事情，不用扯着嗓子大声喊叫，不会孩子对你的教育无动于衷，这会是多么好的一个班级呢！
受益太多，绝不仅仅是这三言两语就能写完的，在教师专业成长的道路上我们需要接受的教育依然很多，我们能给孩子的教育也依然有很大的进步空间，感谢学校能给我们这次机会倾听贾老师的精彩讲座，我们定会耐心咀嚼、细细体会，把我们学校打造成一所知名名校，给孩子的未来做最好的奠基。
郭丹
听贾高见老师讲座心得体会
“小活动，大德育－活动体验型主题班会的实践与思考”，由全国优秀青年班主任华南师范大学等高校特聘国培专家、华南师范大学基础教育培训与研究院等单位兼职教授贾高见老师为我们带的品牌原创的课程。没有过多的理论，从一个个故事导入一个个主题班会的案例，从开学之前的心理建设到和学生谈一谈“要不要学习？学习有什么用？”每一个案例都做到：案例具体，有说服力、冲击力。借用贾老师的一句话：“老师一定要提高自己的教育影响力！”，反思其中，为什么贾老师的主题班会能触动学生的心灵、引导学生的思考，进而改变学生的行为？贾老师给出了答案：“当你的成长速度赶不上社会发展的速度和学生专长的速度，你的教育一定会出问题。”他还强调：“小学老师一定要会讲故事，小学生的特点会因为喜欢你的故事而喜欢道理，进而喜欢你。把你的道理变成故事。”说到这里全场响起了雷鸣般的掌声，大家突然发现原来德育可以如此简单而有趣。
通过一个又一个贾老师在他们班级的真实案例的分享与分析，也引出了活动式主题班会课的要求：第一、开头啊哟短小精简，又能导入故事；第二、高潮部分要引发学生共鸣，感染性强，一定充满正能量，正能量第一位；第三、一节班会课如果学生没有收获那么再成功也不算成功。贾老师从实践中来，并把他对班级德育的工作经验分享给了大家，有这样的平台这样的高起点，我相信学校的明天会更好，我也将把我所学所悟用在班级建设、学生德育的方方面面，努力做一名有教育智慧的班主任，为学校德育工作添砖加瓦！
刘静
[ 向虚心学习的学员教师点赞！]
教育是大爱，
教育是传香。
让我们与有智者同行，
与有爱者同行。
新建校教师岗前培训，
育一方教师，
惠教育一方。
精彩继续，
教策专委在路上邀你同行。
